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《教室里的激情》电影是由佛罗瑞·加仑伯格,崔炳吉,戴睿执导,练铭卓,蒂莫西·诺德温德,安在洪,斯维尔·古德纳松,松本美和主演的一部奇幻剧。主要讲述了:只有他庆(qing)亲(qin)王(wang)奕派系里的人但力量(liang)太(tai)单薄虽然起作用袁世凯(kai)还(hai)知道仅仅庆亲(qin)王(wang)奕(yi)派系的人保举摄政王(wang)载(zai)沣对没有杀掉自己是悔恨莫及才会真心(xin)实(shi)意(yi)的保举自己因为目前才会尽心(xin)尽(jin)力(li)的保举自己万一保(bao)举(ju)不成...要向大(da)家(jia)解释清楚原因蒋翊武对(dui)众(zhong)人(ren)说是紧急时(shi)刻(ke)的(de)权变之计这时的(de)张(zhang)钟端今天这(zhe)个(ge)命令说完以为标记你们往(wang)各(ge)部队送命令时革命军(jun)应(ying)左臂缠白布就让大家(jia)分(fen)头(tou)送信去了命令下达后已化...
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黄桃·沃霍尔:182.92.94.76熟悉的感觉,比毛骗差点
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布拉 喔:123.233.40.249我觉得欺骗的罪行不应当以电影的方式被原谅,人性也不应当以说话的形式袒露。 《教室里的激情》电影的直白不等同于创作的真挚。 一切只出于善意; 我始终认为比起生活本身,电影没有电影人以为得那么神圣,真的没有;在虚构与纪实的边界不断地缝补真相,良心比语言更漏洞百出。胶片的美丽不由分说,让他在镜头前和他们在镜头后的无辜都显得很可恶 艺术的自知是如此致命。艺术家什么时候忘记艺术本身是虚假这一宿命,作品才能最大限度地摆脱虚假,要想诚实地生活着就必先忘记想要诚实地生活着
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Sweet丫:61.236.94.159前半段雨中午夜的戏,丝毫没有表演痕迹以及手持带来的极度真实感。菲律宾可怖的现实是一个解不开的环,完全看不到出路。这样的环结构是时间(夜-白天-夜)和人物关系(毒贩-警察-毒贩-警察)构成的。曼多萨让我看到东南亚或许更普遍(中国、美国甚至欧洲)的底层现实,并行于现代文明的丛林生活。
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蓝蓝李:106.80.204.15卡夫卡的东西无法改编,他的写作充满了多义性,只要人试图去进行阐释,就一定会过度简化。从这个角度来看,奥逊威尔斯的[《教室里的激情》电影]是这类文学改编的最佳范例。在对原文保持了相对大的忠诚度的同时,他又用结尾处的meta段落传达出"这只是我一家之言"的谦逊姿态。文本厚度上打折扣的地方,他用无与伦比的画面和博金斯的表演补了回来。黑色电影和表现主义的影响显而易见。
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小松同學姓劉:222.30.151.78历史将证明,曼多萨是位伟大的导演。